Robinson
Hoe overleef ik op een onbewoond eiland?
Over deze les

Uitvindingen worden vaak gedaan omdat er een noodzaak is. Niet alleen voorwerpen of apparaten behoren tot de uitvindingen, maar nieuwe ideeën rekenen we ook hiertoe. Tijdens deze ‘ontwerples’ worden de leerlingen met een korte inleiding uitgedaagd om aan de slag te gaan met het ontwerpen en bouwen van een schuilplaats op een onbewoond eiland.

Tijdens deze onderzoeksactiviteit doorlopen de leerlingen zeven stappen van onderzoekend leren:
1. Introductie
2. Verkennen
3. Opzetten ontwerp
4. Uitvoeren onderzoek
5. Concluderen
6. Presenteren
7. Verdiepen/Verbreden



Details
Naam:Robinson
Groep(en):4, 5, 6, 7, 8
Tag(s):
Kerndoel(en):43, 44, 45
Duur:
Locatie:
Toetscode:
Woordenschat:
Video's



UA-47156231-1