Veel kleuters zitten op zwemles en weten dat ze met opgeblazen zwemvleugels of met kurken blijven drijven in het zwembad. Sommigen hebben al ervaren dat ze zich met kleren aan zwaarder voelen in het water. Hoe komt dat? Welke materialen blijven makkelijk drijven en welke zinken? Tijdens deze workshop testen de leerlingen dat uit. Water geknoeid tijdens een proefje? Geen probleem, kunnen we meteen onderzoeken welke materialen water goed kunnen absorberen. Soms lijkt het zelfs bijna of het water verdwijnt! Wat een spetterende les is dit.

Leerdoelen:
- Voorwerpen die zwaarder zijn dan water zinken.
- Voorwerpen die lichter zijn dan water drijven.
- Vloeistoffen kun je schenken.
- Slijmerige vloeistoffen bewegen langzamer, zoals stroop of olie. Absorberen betekent opzuigen of opslurpen.
- Sommige materialen absorberen water beter dan andere.
- Slush Poeder kan heel vaak zijn eigen gewicht in water absorberen.

Kerndoel(en):
- 42 De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
- 44 De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.