Wat is warmte? Hoewel alle leerlingen veel warme en koude zaken zullen kunnen benoemen, is het antwoord op deze vraag best ingewikkeld. Door tijdens een experiment te doen alsof zij zelf moleculen zijn, ontdekken ze dat warmte de trillingsenergie van moleculen is. Dat de temperatuur gemeten wordt met een thermometer, weten de meeste leerlingen wel. Maar zou het ook lukken om er zelf een te maken? En hoe goed werkt onze ingebouwde thermometer? Een bomvolle workshop waar iedereen warm voor loopt!

Leerdoelen:
- Wrijving creëert warmte.
- We gebruiken thermometers om warmte te peilen.
- Bij een hogere temperatuur bewegen moleculen sneller dan bij een lagere temperatuur.
- Snellere bewegende moleculen creëren een lagere dichtheid in een stof dan tragere moleculen en andersom.

Kerndoel(en):
- 42 De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
- 43 De leerlingen leren hoe je weer en klimaat kunt beschrijven met behulp van temperatuur, neerslag en wind.